Лист за час · Модул 10
Петте парични потока
Целта на часа
Знай от кой поток идват парите ти и колко животът ти зависи от един поток. А чуждите пари — от инвеститор, клиент или обществото — пази по-строго от своите.
- 👧 Дете: „От коя сергия идват парите ми?“
- 🧑 Тийнейджър: каква ще е първата ти работа и какво умение ще добавиш, за да имаш втори поток?
- 🧔 Възрастен: какъв процент от доходите ти идва от един поток? Колко месеца издържаш, ако той спре?
Темата (главите на модула)
- Глава 1 · Сергията с лимонада
- Глава 2 · Поток 1 · Наемен (трудов договор)
- Глава 3 · Поток 2 · Самонает (свободна професия)
- Глава 4 · Поток 3 · Бизнес (собствен бизнес)
- Глава 5 · Поток 4 · Инвеститор (капитал: дългово и дялово)
- Глава 6 · Поток 5 · Публични средства (проекти и бюджети)
- Глава 7 · Комбинацията: от кои потоци живееш
За най-малките · 6–7 години
🐣 Най-малките: Парите идват при хората по различни пътища. Някой работи за друг и получава заплата. Друг сам прави торти и ги продава. Трети има малка сергия или магазин. А общите пари помагат на хора с добра идея за парка.
Играйте заедно (5 минути): Разиграйте лятна улица: едно дете продава лимонада, друго помага срещу монета, трето поправя играчки. Сменяйте ролите. Всеки път питайте: „Как дойдоха парите при теб сега?“
Въпрос за вечерта: „Ако можеш да изкарваш пари с нещо, което обичаш, какво ще е то?“
Въпроси за класа — по 3 на ниво
- 👧 1. Кое дете от сергиите беше инвеститор? 2. Какво трябва да донесеш, за да получиш публични пари? 3. Защо е добре да имаш повече от една сергия?
- 🧑 1. Каква е разликата между самонает и бизнес? 2. Дългово или дялово — кое е по-предвидимо и защо? 3. Защо грантовете не са „безплатни пари“?
- 🧔 1. Какъв е капанът на поток 2? 2. Какво е ливъридж и какво прави с риска? 3. Коя е най-честата причина за загуба при публичните средства?
План за 45 минути
- 5 мин
- Въпросът за вечерта или въпрос от „Провери се“ — какво мислят учениците, без верни и грешни отговори.
- 15 мин
- Една-две глави от модула на нивото на класа (бутоните „Дете · Тийнейджър · Възрастен“ на страницата).
- 10 мин
- Играта или калкулаторът към темата — по двойки или на дъската.
- 10 мин
- Въпросите за класа. Ако искате, отвореният тест — всеки записва само кода си.
- 5 мин
- Железният принцип с думите на учениците и една малка стъпка за вкъщи.
Инструменти към часа
- Целият модул на сайта pecuvo.eu/moduli/pette-parichni-potoka/
- Отвореният тест (9 въпроса) — учениците записват само кода си (напр. K4B11), без имена; разпределението на класа се вижда на същата страница pecuvo.eu/test/
- Речникът — понятията, обяснени просто pecuvo.eu/rechnik/